Licence Histoire

Objectifs de la licence d’histoire à l’ICES

La licence d’histoire de l’ICES se doit de former des hommes et des femmes, sachant observer, analyser un événement avec toutes les ressources de l’esprit critique, et capables aussi de formuler des idées en les exprimant clairement. L’histoire est le commun dénominateur de toutes les formes de la culture générale.

La licence d’histoire cherche à développer :

• Les connaissances : approfondir les questions historiques en associant d’autres disciplines à la com- préhension des événements (politique, juridique économique).
• La curiosité d’esprit : saisir les faits et les conséquences sur les mutations sociétales
• La culture générale :maîtriser l’essentiel des questions d’actualité contemporaine comme la mondialisation, l’Europe, les nations, l’écologie, etc.

Quel cursus après la licence d’histoire de l’ICES ?

Après une licence d’histoire à l’ICES, les étudiants peuvent Intégrer un master de recherche ou professionnel en université, des écoles spécialisées de journalisme, communication, patrimoine, commerce ou encore des masters d’enseignement.

Intégrer, à l’ICES, les masters d’histoire de l’ICES : 

• Master Histoire vivante
• Master Histoire, enseignement et recherche

Quels débouchés professionnels après la licence d’histoire de l’ICES ?

Les débouchés professionnels de la licence d’histoire de l’ICES sont :

• Carrière dans les métiers du patrimoine (conservateur de musée, médiateur culturel, archéologue, etc.)
• Carrière dans le journalisme, les collectivités territoriales, le monde de l’entreprise
• Carrière dans l’enseignement (professeur des écoles, professeur d’histoire).

Qu’étudie-t-on en licence d’histoire à l’ICES ?

La spécificité de la licence d’histoire de l’ICES réside dans l’étude de l’histoire intégrale. De l’histoire antique à l’histoire contemporaine en passant par les temps médiévaux et modernes, chaque période est étudiée sur un plan chronologique, dès la première année, puis revisitée et approfondie au travers des aspects philosophiques et politiques, économiques et démographiques, sociaux et culturels.

Le programme de la licence d’histoire

Licence 1

Semestre 1

• Enseignements fondamentaux : Histoire de l’Orient ancien, histoire médiévale, histoire moderne, histoire contemporaine
• Enseignements complémentaires : Grandes problématiques de la culture générale, méthodologie générale, LV1, latin, informatique, géographie ou chronologie (selon le parcours)
• Enseignements de parcours : Parcours patrimoine, parcours histoire renforcée, parcours professorat des écoles, parcours culture générale. (Selon le parcours : latin médiéval, sociologie politique, introduction aux sciences politiques et à l’analyse stratégique, histoire des régimes politiques, LV2, professorat d’histoire)
• Options : Théâtre, langues, théologie, chorale, LV2, latin médiéval, formation à l’entrepreneuriat, colloques historiques, sport

Semestre 2

• Enseignements fondamentaux : Histoire grecque, histoire médiévale, histoire moderne, histoire contemporaine
• Enseignements complémentaires : Rhétorique, certificat Voltaire, LV1, géographie, chronologie
• Enseignements de parcours : Parcours patrimoine, parcours histoire renforcée, parcours professorat des écoles, parcours culture générale. (Selon le parcours : journalisme, histoire de l’art, justice entre les nations, méthodologie écrite et orale, histoire et art moderne, patrimoine et médiation, latin médiéval, projet professionnel, LV2, professorat d’histoire)
• Options : Théâtre, langues, théologie, chorale, LV2, latin médiéval, formation à l’entrepreneuriat, colloques historiques, sport

Licence 2

Semestre 3

• Enseignements fondamentaux : Histoire grecque, histoire médiévale, histoire moderne, histoire contemporaine
• Enseignements complémentaires : Méthodologie : contraction de texte, institutions politiques comparées, édition de texte, LV1, géographie, histoire littéraire
• Enseignements de parcours : Parcours patrimoine, parcours histoire renforcée, parcours professorat des écoles, parcours culture générale. (Selon le parcours : journalisme, histoire de l’art, histoire des institutions européennes, note politique et correspondance, initiation aux pratiques culturelles, latin médiéval, LV2, professorat d’histoire)
• Options : Théâtre, langues, théologie, chorale, LV2, latin médiéval, formation à l’entrepreneuriat, colloques historiques, sport

Semestre 4

• Enseignements fondamentaux : Histoire romaine, histoire médiévale, histoire moderne, histoire contemporaine : histoire politique de la France 1914-1939
• Enseignements complémentaires : Histoire des crises, paléographie, recherche documentaire, philosophie politique, LV1, géographie historique
• Enseignements de parcours : Parcours patrimoine, parcours histoire renforcée, parcours professorat des écoles, parcours culture générale. (Selon le parcours : journalisme, histoire de l’art, introduction au droit public international, introduction à la civilisation byzantine, histoire de l’art médiéval, architecture du XIX^e et XX^e siècle, entre Orient et Occident : l’histoire en capitales, histoire de la Chine, latin médiéval, professorat d’histoire)
• Options : Théâtre, langues, théologie, chorale, LV2, latin médiéval, formation à l’entrepreneuriat, colloques historiques, sport

Licence 3

Semestre 5

• Enseignements fondamentaux : Histoire ancienne, histoire médiévale, histoire moderne, histoire de la famille
• Enseignements complémentaires : Histoire des faits économiques et sociaux, histoire politique constitutionnelle de la V^e République, LV1
• Enseignements de parcours : Parcours patrimoine, parcours histoire renforcée, parcours professorat des écoles, parcours culture générale. (Selon le parcours : patrimoine et mémoire, histoire de l’art, géographie : milieux naturels, grands ensembles économiques et politiques, histoire des idées politiques dans l’Antiquité, archéologie, questions d’actualité, journalisme, l’Empire ottoman, note de synthèse, philosophie de l’histoire, LV2, professorat d’histoire)
• Options : Théâtre, langues, théologie, chorale, LV2, latin médiéval, formation à l’entrepreneuriat, colloques historiques, sport

Semestre 6

• Enseignements fondamentaux : Histoire médiévale, histoire moderne, histoire contemporaine : vie politique et intellectuelle aux xix^e et xx^e siècles, problèmes contemporains depuis 1914
• Enseignements complémentaires : Histoire du renseignement, histoire de l’Europe, LV1, histoire de l’entreprise aux xixe et xxe siècles
• Enseignements de parcours : Parcours patrimoine, parcours histoire renforcée, parcours professorat des écoles, parcours culture générale. (Selon le parcours : musée et patrimoine, archéologie, patrimoine vendéen et médiation, historiographie, histoire de la santé, méthodologie, géographie : la régionalisation, grands ensembles économiques et politiques, histoire du christianisme ancien, journalisme, les Balkans, latin médiéval, LV2, professorat d’histoire)
• Options : Théâtre, langues, théologie, chorale, LV2, latin médiéval, formation à l’entrepreneuriat, colloques historiques, sport

Quelles sont les modalités d’accès à la licence d’histoire de l’ICES ?

Être titulaire du Baccalauréat ou d’un titre équivalent, en provenance de toutes les académies du territoire français.

L’accès à cette formation est sélectif (étude du dossier via Parcoursup). 

Comment s’inscrire en licence d’histoire à l’ICES ?

Pour une inscription en licence 1, l’ICES relève de la procédure nationale Parcoursup. 

Pour une inscription en licence 2 ou 3, l’ICES recrute sur dossier et entretien. (Dossier remis lors des portes ouvertes ou en contactant le secrétariat étudiant).

Plus d’infos en remplissant le formulaire « Je m’informe, j’anticipe, je m’oriente ».