Master Histoire, enseignement et recherche

Objectifs du master Histoire, enseignement et recherche à l’ICES

Les objectifs du master Histoire, enseignement et recherche se déclinent en trois temps : 

• Faire acquérir aux étudiants les connaissances et le savoir-faire méthodologique nécessaires à ceux qui souhaitent se consacrer à l’enseignement de l’histoire et, pour certains, continuer des travaux de recherche au niveau doctoral ;
• Doter les étudiants d’une culture générale solide indispensable pour satisfaire aux exigences de nombreux concours, en particulier ceux des fonctions publiques ;
• Favoriser l’insertion professionnelle des étudiants : outre la rédaction d’un mémoire de recherche (donnant lieu à une soutenance publique), les étudiants devront suivre au moins un stage.

Quel cursus après le master Histoire, enseignement et recherche de l’ICES ? 

Le master 2 donne le niveau bac +5. Il permet aux étudiants historiens de poursuivre leurs études plus avant, de préparer des concours administratifs ou de rentrer sur le marché du travail.

Ce master est une formation diplômante ouvrant principalement sur les métiers de l’enseignement et de la recherche, du patrimoine et de la communication. Mais, s’inscrivant dans la continuité des enseignements de culture générale proposés tout au long de la licence d’Histoire de l’ICES, il permet également d’envisager de passer d’autres concours des fonctions publiques.

Quels débouchés professionnels APRès un master Histoire, enseignement et recherche ? 

Ce master facilite la possibilité pour les étudiants de s’orienter vers des métiers de l’enseignement, du patrimoine, de la culture et la communication où les connaissances historiques forment le socle indispensable. Cette formation complète permettant d’accéder à un large choix de métiers. Nos étudiants intègrent les domaines d’activité suivants :

• Enseignement et Recherche
• Universitaire
• Communication
• Publicité
• Fonction publique
• Attachés territoriaux
• Instituts régionaux d’administration (IRA)
• Patrimoine et Médiation culturelle
• Développeur culturel
• Responsable de site historique
• Documentation
• Bibliothécaire
• Archiviste
• ESM, Officiers sous contrat …
• Édition, Métiers du livre
• Journalisme

Qu’étudie-t-on en master Histoire, enseignement et recherche à l’ICES ? 

Ce master propose des enseignements diversifiés et coordonnés.

Les enseignements de ce master (1 et 2) avec des cours magistraux, des séminaires, des travaux dirigés, offrent une analyse des méthodologies, un bilan historiographique, une mise en commun et une confrontation croisée des connaissances issues de différentes sciences humaines (histoire, sociologie, économie, philosophie). 

Ils favorisent une approche comparative et transversale des phénomènes sociaux et des institutions (par exemple, les diverses formes de crise : l’émotion, la barricade, l’émeute).

LES PLUS DU MASTER (EN OPTION)

– Le « Magistère Sapiens » 

Parcours transversal, le diplôme Magistère Sapiens est proposé au terme d’un parcours de formation de haut niveau, complémentaire au cursus des masters, visant à aiguiser des qualités humaines et intellectuelles, ancrées sur des valeurs éthiques solides. Véritable plus-value pour entrer dans le monde du travail, ce diplôme facilitera la reconnaissance d’un savoir-être auprès des professionnels.
En savoir plus sur le Magistère Sapiens…

– Le double cursus Master-MBA

Le programme du master Histoire, enseignement et recherche

Master 1 

Semestre 1

Cours communs aux deux parcours :

• Unité disciplinaire principale (Cours à l’Université de Poitiers) : Approches thématiques transversales
• Unité complémentaire : Les origines médiévales de la modernité
• Séminaires de spécialité :
  – Parcours  « Mondes modernes et contemporains »  (Poitiers) : Séminaire de recherche en histoire moderne et contemporaine et Historiographie journalistique.

• Outils : Histoire politique et constitutionnelle contemporaine
• Informatique et insertion : Construction du mémoire et traitement des données
• Recherche : Suivi du travail individuel et session d’évaluation

Semestre 2

Cours communs aux deux parcours :

• Unité disciplinaire principale (Poitiers) : Approches thématiques transversales
• Unité complémentaire : Économie politique : crises économiques et sociales
• Sensibilisation à la recherche et insertion professionnelle Crises, guerres et révolutions à l’époque moderne et contemporaine
• Méthodologie (Poitiers) :
  – Atelier de méthodologie d’apprentissage ;
  – Lecture de littérature scientifique en langue étrangère ;
  – Modalités de lecture et d’écriture scientifique, entraînement à la prise de parole.

• Langues vivantes : Anglais (préparation TOEFL)
• Recherche : Rédaction d’un mémoire et soutenance publique

Master 2 

Semestre 1

• Séminaire de spécialité (Poitiers) :
  – Parcours « Mondes modernes et contemporains »  (Poitiers) : Approches thématiques transversales.

• Séminaire complémentaire :
  – Parcours « Mondes modernes et contemporains » : Question nouvelle Prépa CAPES : Séminaire de perfectionnement : Culture, médias, pouvoirs aux États-Unis et en Europe occidentale, 1945-1991 / Atelier de laboratoire et outils : Séminaire-atelier / Langues vivantes Anglais.

• Recherche :
  – Parcours « Mondes modernes et contemporains » : suivi du travail individuel et session d’évaluation.

Semestre 2

Cours :

• Séminaire spécialisé (Poitiers) : Séminaire
• Séminaire complémentaire : Les autres « guerres de Vendée » dans le monde
• Journée des laboratoires (Poitiers) : Trois journées ou 6 demi-journées d’études ou de colloque à suivre durant l’ensemble de l’année universitaire
• Session interdisciplinaire : Séminaire : Crises, guerres et révolutions à l’époque moderne et contemporaine
• Parcours « Mondes modernes et contemporains » : Stage et rapport
• Recherche : Rédaction d’un mémoire et soutenance publique

COMMENT S’INSCRIRE AU MASTER HISTOIRE, enseignement et recherche DE L’ICES ?

⚠️ Pour des raisons techniques, l’inscription pour la rentrée 2023 n’est pas encore possible via la plateforme « Mon Master ». Les  vœux de candidature se font directement sur notre site en complément des vœux émis sur la plateforme.

L’entrée en master à l’ICES est sélective. La sélection s’appuie principalement sur le dossier du candidat et un entretien avec le directeur du master.

Capacité : 10 places

Ouverture des inscriptions : 1er février en complétant le formulaire “Je m’informe, j’anticipe, je m’oriente”.

Date limite de réception des dossiers : 1er juillet. Les candidatures arrivées après le 1er juillet sont examinées au cas par cas.

QUEL EST LE PROCESSUS D’ADMISSION AU MASTER HISTOIRE, enseignement et recherche DE L’ICES ?

L’admission en master se déroule suivant un processus en plusieurs étapes.

PRÉREQUIS

Licences permettant un accès de plein droit : Humanités, Histoire, Histoire de l’art, Géographie aménagement, Sociologie, Lettres, LLCER

Accès possible : Science politique
Cas particuliers (autres diplômes, étudiants étrangers) : Jury de validation des acquis – date limite de réception du dossier 15 mai

RECEVABILITÉ DU DOSSIER

Dans un premier temps, la sélection s’effectue à partir de l’examen du dossier académique des candidats.
Les critères retenus sont :

La qualité des résultats universitaires, notamment dans les disciplines correspondant au master visé ;
L’expérience professionnelle accumulée (nature, qualité, cohérence, difficulté relative des missions ou des postes occupés, etc.) ;
La nature du projet professionnel ou des ambitions universitaires motivées ;
La qualité de la lettre de motivation ;
L’adéquation du projet professionnel aux objectifs de la formation ;
Les lettres de recommandation.

RÉALISATION D’UN TEST D’APTITUDE EN LIGNE

Si le dossier est recevable au regard des critères exposés ci-dessus, le candidat est invité à réaliser un test d’aptitude en ligne.
Celui-ci comprend quatre épreuves :

Un test d’évaluation du niveau d’anglais ;
Une épreuve de langue française ;
Un test d’évaluation de l’aisance informatique.

Le test d’aptitude n’est pas éliminatoire, mais constitue l’un des critères d’appréciation de la candidature.

ENTRETIEN

Après cette première phase, les candidats sont convoqués à passer un entretien de motivation. Cet entretien a pour objet d’apprécier le dynamisme du candidat, la qualité de son expression orale, son aptitude à se présenter et à répondre à des questions portant soit sur son projet, soit sur ses connaissances ou compétences spécifiques pertinentes au regard de master demandé.

ADMISSION

Après cet entretien, une commission d’admission présidée par le responsable du master examine l’ensemble des dossiers.

La commission arrête une liste des candidats admis et une liste des candidats sur liste d’attente.

L’admission définitive est sous réserve de l’obtention de la licence.