Prépa Agrégation Lettres

Objectifs de la Prépa Agrégation Lettres de l’ices

L’objectif de la préparation à l’agrégation de lettres modernes est de soutenir les futurs professeurs dans un parcours complexe et un champ disciplinaire en mutation, en leur apportant une base académique et méthodologique d’excellence.

Programme de la Prépa Agrégation Lettres de l’ices

Enseignement en distanciel : visioconférences hebdomadaires, le samedi matin, de 10h à 12h. Formation sur 1 ou 2 années.

Le tutorat pour la préparation à l’agrégation propose un soutien en littérature française et comparée, appuyée la première année sur des bases de grammaire et de stylistique qui permettent de couvrir l’ensemble du programme. Un soutien en latin est également proposé.

Pour les étudiants en master 1, il s’agit d’un soutien sur deux ans, la première année étant en tout point semblable à la seconde, sauf en ce qui concerne le programme d’œuvres, et au concours près.

• Entretiens réguliers en visioconférence

• Entraînement à l’oral dès le début de la 1ère année

• Correction de copies en littérature française, littérature comparée et latin.

MOYENS ET METHODES de la Prépa Agrégation Lettres de l’ices

La préparation à l’agrégation de l’ICES s’adresse à deux types de public : 

– collègues certifiés actuellement en poste dans l’enseignement secondaire ;

– étudiants en master 1 et 2 Lettres ou MEEF, en année de préparation à l’agrégation, désireux de préparer en amont leur concours.

Ces publics sont difficiles à mobiliser en présentiel et en semaine. Les modules de préparation ont donc lieu le samedi matin, de septembre à juillet (jusqu’à la fin des oraux du concours) et en distanciel exclusivement.

En fonction des attendus du concours, deux types de prestations sont mises en œuvre : 

• sujets de composition française proposés pour toutes les matières de littérature à l’écrit (littératures française et comparée) et pour l’épreuve de latin, sujets de version ainsi que participation en présentiel ou en distanciel au cours hebdomadaire « pour latinistes confirmés » dispensé à l’ICES. Correction et reprise individualisées des copies.
• Oraux de type concours, dès le mois de septembre, pour toutes les matières de littérature de l’oral (littérature française et comparée : explications de texte, commentaires et leçons) : exercice, méthode, reprise, tutorat.

L’accompagnement de l’étudiant se concrétise particulièrement par :

• Un suivi personnalisé
• Des effectifs réduits
• Des professeurs disponibles

Profil des formateurs de la prépa. Agreg.

Anciens professeurs des CPGE, universitaires expérimentés, les formateurs sont agrégés de lettres, habitués des jurys de concours et des années préparatoires. 

Modalités d’evaluation de la prépa. agreg.

Les étudiants ne sont pas évalués en vue d’un diplôme. Il s’agit d’un module d’accompagnement à la préparation du concours de l’agrégation.